PSICOMILO

Dufour (2003) explica que una alegoría es la representación o la expresión de una idea mediante una figura dotada de atributos simbólicos o bien, mediante el desarrollo de una metáfora. Dufour describe a la metáfora como el proceso por el que se atribuye un nombre apropiado a una persona o cosa, con base en una analogía o en una comparación sobreentendida. Actualmente, la definición de una alegoría o metáfora en el contexto de la psicología es más amplio. Dentro de la psicoterapia, se utilizan las metáforas con fines terapéuticos. En base a esto, se puede decir que una alegoría o metáfora es una historia real (una anécdota) o ficticia cuya finalidad es informar, educar y estimular el crecimiento interno.  De dicha alegoría pretende atraer la atención consciente del individuo y burlas los mecanismos de defensa a fin de permitirle entrar en contacto con las fuerzas de su inconsciente, inmensamente ricas en posibilidades y soluciones. Bruno Bettelheim (como citó Dufour, 2003)

Como hemos visto en los artículos anteriores, la psicoterapia infantil se puede realizar a través de diferentes actividades y no necesariamente de la manera tradicional, a través del diálogo exclusivamente. Una herramienta muy útil para la psicoterapia infantil son las imágenes surrealistas. Las imágenes surrealistas son imágenes que están basadas en la fantasía, sueños y van más allá de la realidad. Esto quiere decir que estás imágenes no son fotografías realistas, sino imágenes propias del surrealismo. Dentro de la terapia, se utilizan dichas imágenes conjunto al método de los 14 pasos de la terapia gestáltica propuesto por Violet Oaklander en su libro "Ventanas a Nuestros Niños". Dichos pasos presentan una sugerencia de cómo abordar al niño utilizando las diferentes técnicas, como lo es el uso del dibujo y el uso de estas imágenes surrealistas. Es necesario recordar que dicho proceso es suave y fluido, un evento organico, por lo que no siempre se siguen a cabalidad